STELLA : la première session du comité de pilotage ouvre une nouvelle étape

Après plusieurs mois consacrés à l’installation des mécanismes de pilotage et à la préparation opérationnelle, le projet Science, technologie et éducation pour le leadership depuis Lomé pour l’Afrique (STELLA) franchit une nouvelle étape. La première session de son comité de pilotage s’est tenue ce 25 septembre 2026 au ministère de l’Éducation nationale à Lomé. Elle a réuni autour d’une même table les principales parties prenantes nationales et luxembourgeoises ainsi que les représentants de l’École nationale polytechnique (ENP) et du secteur privé pour faire le point sur le lancement du projet et la suite de sa mise en œuvre. 

Coprésidée par Monsieur Mama OUMOROU, ministre de l’Éducation nationale, et Madame Louisa BEN ABDELHAFIDH, chargée d’affaires a.i. à l’Ambassade du Luxembourg, cette session a permis de faire le point sur le lancement du projet, d’examiner les évolutions institutionnelles engendrées par la création récente de l’École nationale polytechnique (précédemment École polytechnique de Lomé) et leurs incidences sur le projet, et de dégager les orientations pour la suite de sa mise en œuvre.

Démarré en février 2026, le projet STELLA a consacré ses premiers mois à la mise en place des conditions nécessaires à son déploiement. La constitution de l’unité de gestion du projet, l’installation des mécanismes de pilotage et de suivi-évaluation ainsi que la programmation des activités ont permis d’établir un cadre opérationnel solide.

Présentées par le coordonnateur national, le Docteur Tchamyè BOROZE, et le conseiller technique principal, Yann NACHTMAN, ces avancées traduisent l’entrée effective du projet dans sa phase de mise en œuvre et créent les bases nécessaires à l’atteinte de ses objectifs en matière de renforcement de l’enseignement supérieur technique et professionnel.

La session a également permis de prendre en compte l’évolution du contexte institutionnel du projet. La transformation de l’École polytechnique de Lomé en École nationale polytechnique, la mise à disposition du complexe scientifique de Tokoin et l’ouverture du campus de Kara constituent autant d’opportunités, mais aussi des défis, pour renforcer l’ambition portée par STELLA. Le projet devra trouver le juste équilibre entre le renforcement du volet infrastructures et les efforts sur les dimensions académiques, institutionnelles et organisationnelles de la transformation de l’ENP.

Les échanges témoignaient d'une ambition partagée: faire de STELLA un levier de changements durables pour l’ENP et son écosystème.

Dans cette perspective, une attention particulière est portée au renforcement des liens entre l’établissement et le secteur privé, au développement de la formation en alternance, à l’amélioration de l’employabilité des diplômés ainsi qu’à la qualité des stages et des expériences professionnelles proposés aux étudiants.

STELLA poursuivra également ses efforts en faveur de l’intégration des thématiques transversales, du développement d’une culture de maintenance et du renforcement des systèmes de données nécessaires au suivi des résultats et à la prise de décision.

Au regard de ces évolutions et afin de mieux prendre en compte le nouveau contexte institutionnel et les priorités émergentes, un plan de transition couvrant la période 2026–2028 sera élaboré. Celui-ci visera à soutenir les transformations engagées par l’ENP dans leurs dimensions institutionnelles, pédagogiques, humaines, infrastructurelles et organisationnelles.

Avec cette première session du comité de pilotage, STELLA franchit ainsi une nouvelle étape de son développement. Après une phase consacrée à sa mise en place, le projet s’oriente désormais vers l’accompagnement concret de la transformation de l’ENP, avec l’ambition de produire des résultats durables au bénéfice des étudiants, des enseignants, des partenaires économiques et, plus largement, du système éducatif togolais.

Le projet Science, technologie et éducation pour le leadership depuis Lomé pour l’Afrique (STELLA) est financé par le Grand-Duché de Luxembourg et la République togolaise, et mis en œuvre par LuxDev, l’agence luxembourgeoise pour la Coopération au développement.